3月10日，市社会福利中心为进一步提升孤残儿童特殊教育，促进残疾儿童养育与教育同步，增进社会人文关怀，邀请了零陵特殊教育学校对适龄孤残儿童开展了秋季招生入学评估工作。

五位专家入学评估工作小组对中心符合招生报名条件的孤残儿童进行了教育评估，其评估根据中国学龄阶段残疾儿童的身心发展特点，重点关注核心领域和技能，对优势和劣势进行生态化的评估，其内容涉及语言领域、认知领域、艺术领域、运动领域及生活自理五大领域进行评估，帮助教师全面地了解中心孤残儿童的个体特点，从而更好地制定个别化教育计划，创设有效的教学环境。   

 评估现场，参加现场评估的儿童由工作人员充当家长、负责老师陪同，与专业评估工作小组成员充分交流，评估过程中；评估成员一遍一遍耐心的引领儿童自然地展现自己，清楚孤残儿童身体障碍以及学习的效果，初步形成新入学儿童的基本情况档案。根据评估结果为中心孤残儿童安排入特校学习、随班就读、送教上门等适合其特点的教育方式，进而确保每一位适龄残疾儿童都能够接受适合的教育，切实保障受教育的权利。